martes, 28 de septiembre de 2010

Información

Hola compañeros!

Estando en contacto con la maestra Miriam, me ha informada que el día de 29 de septiembre de 2010, en la clase de Educación para el Uso del Tiempo Libre, estará distribuido el tiempo de la siguiente manera:

Primer Hora: Teoria.

Segunda Hora: Volar papalotes.

Recuerden que el papalote que vuele más alto que los demás tendra un premio.

y para el día jueves 30 de septiembre de 2010, el material para la siguiente actividad es:

  • 16 papel china.
  • resistol líquido.
  • $7 pesos

lunes, 20 de septiembre de 2010

Información General

Para el día miércoles 22 de septiembre se tiene que llevar el papalote que se quedó de tarea por parte del compañero Luis Enrique Portillo Ortíz y Alejandro Ojeda Castillo; bien elaborado y que se eleve.

Quién haya realizado el papalote más original y que vuele más alto que el de los demás, obtendrá un punto para la materia.

De igual manera se les solicita que el día jueves 23 de septiembre se lleve el cubo que fue pedido por Hernán Céspedes Rosas. 

Y también el producto que pidió Omar López Gómez

Que tengan buen día!

lunes, 13 de septiembre de 2010

Debate

En las sesión del día miércoles 8 de septiembre de 2010, realizamos un debate con base en la lectura "La figura del Animador" y se dividió al grupo de la siguiente manera, los del lado izquierdo eran educadores físicos y los del lado derecho eran animadores. El moderador era José Eduardo Rosas Ángel y quién escribía los puntos más reelevantes era Claudia Salazar López.

martes, 7 de septiembre de 2010

DEBATE

El debate que se hizo en clases el día 31 de agosto del presente fue conducido por Sara Angélica Flores Mentado; el título de éste fue: "El tiempo libre".

En donde participaron algunos de nuestros compañeros leyendo y dando su punto de vista del tema.

Grupo sentado en media luna.














En el fondo claudia.














Juan Carlos leyendo el texto.

Y también podemos visualizar el video:





Tarea (para el día miércoles 8 de septiembre)

Leer la lectura "La figura del animador" que viene en la antología y fundamentar por escrito ¿qué modalidades adoptarían en el ejercicio profesional? en su libreta.

Además, no se olviden de llevar su material para realizar la actividad:

-10 palitos de madera.
- 4 pliegos de papel de china.
- hilo mega o cañamo.
- resistol.
- tijeras.